أعلنت مدرسة Wharton School ، وهي كلية أعمال رفيعة المستوى من جامعة بنسلفانيا ، عن إطلاق دورة تدريبية جديدة مدتها ستة أسابيع تتعلق بالأعمال التجارية في metaverse بما في ذلك موضوعات مثل تقنيات الواقع الافتراضي والعوالم القائمة على blockchain مثل Sandbox و Decentraland. تهدف الدورة التدريبية عبر الإنترنت ، التي تحمل عنوان “الأعمال في اقتصاد Metaverse” ، إلى تثقيف الطلاب حول ممارسات الأعمال metaverse ، وإعطاء المشاركين تجارب تفاعلية مباشرة في المساحات الافتراضية. سيتم إطلاق البرنامج بالشراكة مع Prysm Group وهي شركة استشارات اقتصادية شهيرة متخصصة في التقنيات القادمة.
قال المدير الأكاديمي للبرنامج كيفين ويرباخ في بيان إن الهدف من الدورة هو تزويد المتخصصين في مجال الأعمال بفهم أفضل للفرص في الاقتصاد المتنامي الناشئ وأدوات أفضل لمعالجة المشكلات الموجودة فيه.
ستساعد الدورة أيضًا أولئك الذين يرغبون في فهم الجوانب الاقتصادية والتكنولوجية التي ستساعد في مزيد من التطوير ، وكيف يمكن للشركات والمبدعين الاستفادة من خلال metaverse في المستقبل.
بمساعدة التكنولوجيا الغامرة ، سيستفيد أعضاء البرنامج أيضًا من الاستخدام المباشر لتكنولوجيا metaverse. ستكون Wharton أول كلية أعمال Ivy League تطلق مثل هذا البرنامج على تكنولوجيا metaverse.
يتكون البرنامج من 6 دراسات حالة صناعية وأكثر من 50 مقطع فيديو محاضرة يضم ستة أعضاء هيئة تدريس في وارتون والعديد من خبراء الصناعة والمتحدثين الضيوف من Adobe و Animoca Brands و Second Life و Unity والمزيد.
قام عدد من الجامعات الأخرى رفيعة المستوى في الولايات المتحدة بدمج تقنية الويب 3 كأدوات تعليمية ، مثل الفصول الدراسية في جامعة ديوك وجامعة ستانفورد التي تقدم شهادات إكمال الدورة كرموز غير قابلة للاستبدال (NFTs). ومع ذلك ، فإن برنامج وارتن الجديد يمثل إحدى الحالات الأولى التي تدخل فيها metaverse كفرصة اقتصادية في التعليم العالي.
تم الإعلان عن البرنامج بعد أيام من كشف جامعة طوكيو عن خطط لتقديم دورة metaverse للعمال البالغين والطلاب في المدرسة الثانوية.
وهكذا ، أنشأت وارتن هذا البرنامج لتقديم الأطر اللازمة لالتقاط تريليونات القيمة التي سيتم إنشاؤها في هذا السوق المتنامي.
احصل على آخر المستجدات من معرض الإلكترونيات الاستهلاكية على Gadgets 360 ، في مركز CES 2023 الخاص بنا.
